Skip to content

Category: Diploma Programme (DP)

9-те най-използвани термина в IB Diploma Programme

Международните програми, които прилагаме, налагат ежедневната употреба на терминология, свързана с организацията и начина на преподаване. Тя така е навлязла в общуването помежду ни, че се е превърнала в жаргон и всички ние, учители и ученици, я ползваме без превод. С това и често забравяме, че родителите са потърпевши от тези думи и изрази, засипани с имейли, указания, напомняния, профили и коментари на задачи.

Остана около месец до изпитите на първите ни Diploma Programme ученици и затова решихме да представим най-употребяваните в ежедневието програмата термини.

Leave a Comment

Science Lab Report в Увекинд

Защо учениците трябва да създават хипотези, да ползват научен език и да изготвят лабораторен протокол?

Всички имат спомени от училищната лаборатория – учителят стои отпред и показва опасни фокуси на учениците… Днес, за да учат науки, децата трябва да се ангажират сами с експерименти и после да ги описват и оценяват, а преди това да съставят хипотеза.

Leave a Comment

Един открит урок по история на Московска 5

След като сподели идеята си за урок по история в сградата на “Московска” 5, с участието на професор Евелина Келбечева (АУБГ), доц. Михаил Груев и журналиста Христо Ст. Христов, Емил Джасим бързо събра ентусиасти сред учениците и преподавателите в Увекинд.

Представяме разказите за урока на двамата преподаватели по история – Цветомира Антонова и Емил Джасим.

Leave a Comment

What is field work?

Как в Увекинд учим #IB Geography & #IB Environmental Systems and Societies

Това е кратък разказ за срещата на осем Увекинд изследователи на Централна автогара, започващ с благопожелателното възклицание на автобусния шофьор в 7 сутринта: “А, бе, тия от касите, как изобщо продават осем билета, то няа’ да има места в автобуса!”, еволюирала чрез употребата на гурме-деликатеси, от типа на благоуханни консерви с русенско варено, риба, солети и … завършила с маратонски бяг в кенийски стил с цел хващане на автобус за връщане и награда за успеха – лежане на пейки и хапване на сладолед. #uwekind #DPYear1

Ето я и историята…

Leave a Comment

Реалистично за ползите от Diploma Programme

В самото начало трябва да поясня нещо. Това, което пиша по-долу е резултат от пресичането на три различни гледни точки: баща, университетски преподавател и учител по Теория на познанието в дипломната програма IB.

Leave a Comment

Аз съм млад дипломат с ясна позиция за световните събития

Симулациите на заседания на ООН са ефективен метод, който кара младите хора да правят проучвания по актуални световни теми, да заемат и защитават позиция, да предлагат решения. За да участват в един такъв модел учениците трябва да покажат умения за комуникация и за сътрудничество, да приложат своята информационна грамотност и критическо мислене, да бъдат конструктивни и креативни, да поемат рискове и да бъдат балансирани – такива, каквито се стремим да бъдат учениците на Увекинд.

Leave a Comment

Design Your Own Diploma!

Първият DP клас на Увекинд започна обучението си по Diploma Programme на IB.

В поредица от нюзлетъри, статии и съобщения през изминалата година ви разказахме за предизвикателството, наречено Diploma Programme. След като преминахме през дългия и сложен процес по оторизиране, в момента ние сме изправени пред неизмеримо по-голямата отговорност да обучаваме успешно учениците си и в следващите две години да ги подготвим за изпитната им сесия през май 2018.

Leave a Comment