Skip to content

Month: June 2016

Клубът за ООН в Увекинд домакин на ученическия модел на София

Едно добро и трайно сътрудничество между клуба за ООН в Увекинд и Дружество за ООН в България / United Nations Association of Bulgaria.

Увекинд беше домакин на Модел ООН на тема “Йемен – възстановяване на провалена държава”. Дебати и прием на резолюция, както и установяване на следвоенното устройство на държавата бяха предмет на двудневните заседания на ученическия модел. В събитието участваха ученици от 10 клас.

Снимки от събитието може да разгледате на Facebook страницата на Дружество за ООН в България.

Leave a Comment

Представяне на MYP Personal Project 2016

Кулминацията на програмата MYP е Персоналният проект. На 23 юни учениците ни от 10 клас, MYP Year 5, представиха оригинално, овладяно и със самочувствие продуктите на своята
10-месечна работа в избрана от тях област.

Снимки от събитието може да разгледате на официалната ни Facebook страница.

Leave a Comment

Computer science or pop computing?

Тези дни прочетох в доклада “e-Skills for Jobs in Europe – Measuring Progress and Moving Ahead” на Empirica за страните от ЕС по поръчка на Европейската комисия, че повече от 70 хил. работни места за ИТ специалисти ще има към 2020 година. За цяла Европа прогнозите са за почти 8 млн. работни места. Това са добри работни места, работни места, които биха позволили икономическа мобилност и голям потенциал за печалба в течение на една кариера. Всички ние знаем защо голяма част от тези позиции ще останат непопълнени –  заради липса на квалифицирани кадри.

Leave a Comment

Някои въпроси, които имат свойството да се появяват през май

Да задават въпроси е едно от най-важните умения, които развиваме в децата. От това следва, че да задаваме въпроси, е и главно наше задължение като възрастни. В този смисъл бих искала да задам няколко въпроса за националните оценявания и за зрелостните изпити, макар и пред съмишленици, макар и въпроси, на този етап важни най-вече заради поставянето им.

Leave a Comment

Кариерно ориентиране… на немски език

Като млад преподавател често се питам дали си върша работата достатъчно ефективно. Иска ми се да знам, че в даден момент учениците ми ще си помислят: „Ей, това го знам, правихме го в часовете по немски” и ще действат спокойно, целенасочено, уверено. Иска ми се в училище наистина да подготвяме децата за ситуации от живота, да развиваме у тях онези умения, които ще ги направят конкурентноспособни на пазара на труда и след 5-10-15 години: работа в екип, аналитично мислене, креативност, презентационни умения…

Leave a Comment