Skip to content

International School Uwekind Posts

Випуск 2018: Един вълшебен клас

Половина от учениците в този клас започнаха да учат в Увекинд преди 16 години, когато бяха на две. Другата половина бяха първите ни ученици, които кандидатстваха за седми клас, за да завършат при нас гимназия. Няма как това да не е специален и наистина вълшебен клас.

Leave a Comment

“Art is not what you see, but what you make others see” – Degas

Знаем, че няма по-добри от децата в това да ни накарат да погледнем на света с други очи и затова ги насърчаваме да ни провокират със своите мисли и емоции чрез най различни продукти и дейности. Рисуването е най-обичаното средство от децата когато разказват или подсказват нещо.

Leave a Comment

О-о, не! Или как учениците от десети клас участваха в модел на Съвета за сигурност, разказано от Ани и Стела

Автори: Анна-Мария Донова и Стела Попова

***

Младежкото дружеството на ООН в България се занимава с организирането на симулации на заседанията на различните органи на Организацията на обединените нации, като например ЮНЕСКО, Съвета за сигурност и други. Тези модели позволяват на ученици от София, както и от други градове в страната, да влязат в ролята на делегати от Франция, Русия, Великобритания и други държави за няколко дни (обикновено два). Задачата е да представят позицията на страната си по глобален въпрос, както и чрез дискусия заедно да стигнат до неговото решение.

Leave a Comment

Децата за детските книги и техните автори

Книгата трябва да е част от света на детето. Тя е онзи предмет, към който то посяга още преди да може да говори, за да я разтвори и да намери вътре нещо цветно, ново, интересно. В книгите детето вижда неща, които не са от света около него.

И … ето го и вълшебството.

Leave a Comment

Увекинд истории

Децата обичат да измислят, обичат да разказват, обичат да впечатляват с мислите си. Ние, учителите, се стремим да запазваме това отношение към езиците и да го превръщаме в добре овладени умения за писане.

Leave a Comment

9-те най-използвани термина в IB Diploma Programme

Международните програми, които прилагаме, налагат ежедневната употреба на терминология, свързана с организацията и начина на преподаване. Тя така е навлязла в общуването помежду ни, че се е превърнала в жаргон и всички ние, учители и ученици, я ползваме без превод. С това и често забравяме, че родителите са потърпевши от тези думи и изрази, засипани с имейли, указания, напомняния, профили и коментари на задачи.

Остана около месец до изпитите на първите ни Diploma Programme ученици и затова решихме да представим най-употребяваните в ежедневието програмата термини.

Leave a Comment

Креативното писане – едно задължително удоволствие

Едно от особено важните неща в преподаването в нашето училище е развиването на умения за креативно писане. Колкото повече децата израстват, толкова по-трудно пишат нещо различно от определените за възрастта или конкретни изпити формати. Моят опит показва, че с натрупването на знания и академично самочувствие, намалява желанието и лекотата за създаване на собствени текстове.

Leave a Comment