Skip to content

International School Uwekind Posts

Децата за детските книги и техните автори

Книгата трябва да е част от света на детето. Тя е онзи предмет, към който то посяга още преди да може да говори, за да я разтвори и да намери вътре нещо цветно, ново, интересно. В книгите детето вижда неща, които не са от света около него.

И … ето го и вълшебството.

Leave a Comment

Увекинд истории

Децата обичат да измислят, обичат да разказват, обичат да впечатляват с мислите си. Ние, учителите, се стремим да запазваме това отношение към езиците и да го превръщаме в добре овладени умения за писане.

Leave a Comment

9-те най-използвани термина в IB Diploma Programme

Международните програми, които прилагаме, налагат ежедневната употреба на терминология, свързана с организацията и начина на преподаване. Тя така е навлязла в общуването помежду ни, че се е превърнала в жаргон и всички ние, учители и ученици, я ползваме без превод. С това и често забравяме, че родителите са потърпевши от тези думи и изрази, засипани с имейли, указания, напомняния, профили и коментари на задачи.

Остана около месец до изпитите на първите ни Diploma Programme ученици и затова решихме да представим най-употребяваните в ежедневието програмата термини.

Leave a Comment

Креативното писане – едно задължително удоволствие

Едно от особено важните неща в преподаването в нашето училище е развиването на умения за креативно писане. Колкото повече децата израстват, толкова по-трудно пишат нещо различно от определените за възрастта или конкретни изпити формати. Моят опит показва, че с натрупването на знания и академично самочувствие, намалява желанието и лекотата за създаване на собствени текстове.

Leave a Comment

Предприемачеството в училище – обучение по социална отговорност и житейски умения

Cradle – нова методика, която обогатява формите на обучение в интердисциплинарни умения на учениците от началната степен в Увекинд

Като международно училище с поглед към бъдещето, Увекинд е вдъхновено да търси и въвежда разнообразни иновативни методики за обучение на своите ученици. Така стигнахме до идеята за придобиване от децата още в началното училище на предприемачески умения, които ще са им от полза през целия живот.

Leave a Comment

Science Lab Report в Увекинд

Защо учениците трябва да създават хипотези, да ползват научен език и да изготвят лабораторен протокол?

Всички имат спомени от училищната лаборатория – учителят стои отпред и показва опасни фокуси на учениците… Днес, за да учат науки, децата трябва да се ангажират сами с експерименти и после да ги описват и оценяват, а преди това да съставят хипотеза.

Leave a Comment

Да спортуваш в България е лесно

Вярвам, че различните гледни точки са това, което ни учи да бъдем обективни. Този текст трябваше да отрази спортните успехи на Константин от 12 клас, но покрай разговора ни какво, как и защо, ми се прииска да представя и една различна гледна точка. Тази на Коко – че в България е лесно да спортуваш и че не е особена дързост да искаш да побеждаваш, въпреки че не си, а и нямаш намерение да бъдеш, професионален спортист.

Leave a Comment