Press "Enter" to skip to content

#UwekindBlog

Trends in Education

Училище в облака или обърната класна стая – темата за новостите в образованието не спира да ни вълнува. След отминалата конференция по повод 50-годишнината на IB, която посети част от екипа ни, и актуалните образователни форуми в страната, се питаме кои са глобалните теми и въпроси, пред които е изправено съвременното училище?

Поредни постижения на талантливите ни деца

Най-голямата награда за един артист е възможността за изява. Децата на Увекинд с радост споделят творбите си пред публика и винаги са горди, когато рисунките им участват в конкурси. Представяме ви първите наградени през тази учебна година рисунки.

Випуск 2018: Един вълшебен клас

Половина от учениците в този клас започнаха да учат в Увекинд преди 16 години, когато бяха на две. Другата половина бяха първите ни ученици, които кандидатстваха за седми клас, за да завършат при нас гимназия. Няма как това да не е специален и наистина вълшебен клас.

“Art is not what you see, but what you make others see” – Degas

Знаем, че няма по-добри от децата в това да ни накарат да погледнем на света с други очи и затова ги насърчаваме да ни провокират със своите мисли и емоции чрез най различни продукти и дейности. Рисуването е най-обичаното средство от децата когато разказват или подсказват нещо.

О-о, не! Или как учениците от десети клас участваха в модел на Съвета за сигурност, разказано от Ани и Стела

Автори: Анна-Мария Донова и Стела Попова

***

Младежкото дружеството на ООН в България се занимава с организирането на симулации на заседанията на различните органи на Организацията на обединените нации, като например ЮНЕСКО, Съвета за сигурност и други. Тези модели позволяват на ученици от София, както и от други градове в страната, да влязат в ролята на делегати от Франция, Русия, Великобритания и други държави за няколко дни (обикновено два). Задачата е да представят позицията на страната си по глобален въпрос, както и чрез дискусия заедно да стигнат до неговото решение.

Децата за детските книги и техните автори

Книгата трябва да е част от света на детето. Тя е онзи предмет, към който то посяга още преди да може да говори, за да я разтвори и да намери вътре нещо цветно, ново, интересно. В книгите детето вижда неща, които не са от света около него.

И … ето го и вълшебството.